måndag 2 mars 2009
Efter närstudieträffen
Tackar för en intressant närstudieträff, med många intressanta presentationer som gav nya idéer och aha-upplevelser. Jaiku tyckte jag dessvärre inte om. Tyckte som vissa andra på kursen att det var jobbigt att följa med presentationerna och samtidigt koncentrera sig på Jaiku. Det krävs kanske lite träning?
onsdag 18 februari 2009
Övning 6.2 Sociala nätverk
Valde Facebook i veckans uppgift. Sökte på ordet kirjasto och fick ett hundratal träffar. Konstaterade att det fanns mycket fler bibliotek i Facebook än vad jag väntat mig. Och vad gör de egentligen där? De som är aktiva Facebook användare tycker säkert att det höjer på bibliotekets profil, och samtidigt finns biblioteket där konversationen sker (i sociala nätverk). Att vara med i ett socialt nätverk leder också till att man kan kommunicera med kunderna och eventuellt skapa nya kontakter och kunder. Att vara med i ett socialt nätverk är mera öppet än att bara finnas på en sluten websida.
De bibliotek jag tittade närmare på i Facebook använde sidan för att sprida information om biblioteket och dess verksamhet, samt för att presentera böcker och låta bibliotekets vänner skriva kommentarer om biblioteket. Endel bibliotek hade inte uppdaterat sig efter utgången av 2008, och det gav genast en känsla "föråldrad information". För att ett bibliotek skall gå med i Facebook, kan det vara skäl att försäkra sig om att det finns åtminstone en person som regelbundet kan sätta ner tid för att uppdatera sidan. Själv tror jag, att då man väl utformat sidan, inte behöver sätta ner en hemskt stor arbetsmängd för att hålla sidan uppdaterad. Och vilka är riskerna för ett bibliotek att vara med i Facebook? Just nu kommer jag inte på några!
De bibliotek jag tittade närmare på i Facebook använde sidan för att sprida information om biblioteket och dess verksamhet, samt för att presentera böcker och låta bibliotekets vänner skriva kommentarer om biblioteket. Endel bibliotek hade inte uppdaterat sig efter utgången av 2008, och det gav genast en känsla "föråldrad information". För att ett bibliotek skall gå med i Facebook, kan det vara skäl att försäkra sig om att det finns åtminstone en person som regelbundet kan sätta ner tid för att uppdatera sidan. Själv tror jag, att då man väl utformat sidan, inte behöver sätta ner en hemskt stor arbetsmängd för att hålla sidan uppdaterad. Och vilka är riskerna för ett bibliotek att vara med i Facebook? Just nu kommer jag inte på några!
tisdag 17 februari 2009
Övning 6.1 Veckoartikel
Veckans artikel, Libraries and Facebook av Jane Secker undersöker Facebook som ett redskap för bibliotek och bibliotekarier.
Jag har inte bekantat mig med Facebook före kursen, och har därför själv ingen erfarenhet av Facebook. I samband med kursen och veckans uppgift har jag kollat vad biblioteken gör på Facebook, och blev förvånad över hur många bibliotek jag hittade där. Intressant var att märka, att enligt veckans artikel, var en allmän åsikt bland allmänheten och bibliotekarier att det inte är bibliotekens uppgift att upprätthålla sociala websidor. Jag upplevde det tvärtom som om det skulle finnas ett intresse bland bibliotek att finnas med på Facebook, då jag kollade biblioteken som finns där. Finns det månne skillnader i intresset i olika länder?
Det andra jag upplevde nytt och intressant var att artikeln presenterade biblioteksrealterade verktyg (APPS) som biblioteken kan använda sig av på Facebook. Det verkar ganska behändigt att sätta upp en bibliotekssida och använda sig att dessa. Har någon på kursen använt sig av någonsorts APPS på Facebook?
Jag har inte bekantat mig med Facebook före kursen, och har därför själv ingen erfarenhet av Facebook. I samband med kursen och veckans uppgift har jag kollat vad biblioteken gör på Facebook, och blev förvånad över hur många bibliotek jag hittade där. Intressant var att märka, att enligt veckans artikel, var en allmän åsikt bland allmänheten och bibliotekarier att det inte är bibliotekens uppgift att upprätthålla sociala websidor. Jag upplevde det tvärtom som om det skulle finnas ett intresse bland bibliotek att finnas med på Facebook, då jag kollade biblioteken som finns där. Finns det månne skillnader i intresset i olika länder?
Det andra jag upplevde nytt och intressant var att artikeln presenterade biblioteksrealterade verktyg (APPS) som biblioteken kan använda sig av på Facebook. Det verkar ganska behändigt att sätta upp en bibliotekssida och använda sig att dessa. Har någon på kursen använt sig av någonsorts APPS på Facebook?
onsdag 11 februari 2009
Övning 5.1 Veckoartikel
Veckans artikel, Tagging, Folksonomy & Co -Renaissance of Manual Indexing? av Jacob VoB behandlar trender inom manuell indexering på webben, och hur kontrollerad den fria indexeringen är.
Huvudprincipen med att tagga är att slutanvändaren gör indexeringen istället för experter, och taggarna syns direkt på webben. Populära websidor som understöder användandet av taggar är bl.a. Delicious, Ful.net, Reddit, Digg, Flickr och Librarything. Indexering med taggar på webben har flere olika benämningar, t. ex. social klassifikation, social indexering, folksonomier och kollaborativ taggning.
Beroende på tillämpning används olika indexeringssytem, beroende på hur det passar tillämpningen i fråga. Oftast handlar det inte om en kontrollerad vokabulär, men systemet kan föreslå populära taggar. Feedbacken gör att användaren ofta använder sig av det föreslagna ordet och detta ger upphov till folksonomier. Fenomenet kan även kallas emergent semantics eller Wisdom of crowd.
VoB konstaterar att utvecklingen av indexeringssystem ännu inte kommit igång ordentligt, och att forskning behövs för att vidareutveckla indexeringen på webben.
Huvudprincipen med att tagga är att slutanvändaren gör indexeringen istället för experter, och taggarna syns direkt på webben. Populära websidor som understöder användandet av taggar är bl.a. Delicious, Ful.net, Reddit, Digg, Flickr och Librarything. Indexering med taggar på webben har flere olika benämningar, t. ex. social klassifikation, social indexering, folksonomier och kollaborativ taggning.
Beroende på tillämpning används olika indexeringssytem, beroende på hur det passar tillämpningen i fråga. Oftast handlar det inte om en kontrollerad vokabulär, men systemet kan föreslå populära taggar. Feedbacken gör att användaren ofta använder sig av det föreslagna ordet och detta ger upphov till folksonomier. Fenomenet kan även kallas emergent semantics eller Wisdom of crowd.
VoB konstaterar att utvecklingen av indexeringssystem ännu inte kommit igång ordentligt, och att forskning behövs för att vidareutveckla indexeringen på webben.
måndag 9 februari 2009
Övning 5.2 Folksonomier
Nu har jag registrerat mig i Delicious och skapat mig en beställning på taggarna Bibliotek 2.0 och Library 2.0, samt prenumererat på dessa flöden till min Google Reader. Efter att jag läst uppgiften en gång till märkte jag att man skall publicera länken till sitt Delicious kontot på den egna bloggen. Jag hade redan överfört alla mina tidigare bokmärken till mitt Delicious konto, vilka jag upplever som personliga, och vill inte publicera dem. Jag öppnade ett nytt Delicious konto för kursen, och det kontot är ännu tomt men kommer nog snart att få innehåll. Det blir ju lite dumt med flere konton, men jag får väl klara av det.... Hur har ni andra på kursen gjort? Har ni publicerat era personliga bokmärken?
Länken till mitt Delicious konto är http://delicious.com/aminumelin.
Det jag upplevde intressant med Delicious var att genast få se ett tagmoln över mina bokmärken. Det gick upp ett ljus för mig! Folksonomier!
onsdag 4 februari 2009
Wiki-övning 4.1, Grupp 4, LibraryThing & Shelfari
Letade reda på två artiklar som behandlar vårt tema LibraryThing och Shelfari. Hittade en artikel som behandlar LibraryThing och Shelfari från ett lite mer vetenskapligt perspektiv,
Hsia-Ching Chang & Terrence A. Maxwell. A synergistic alternative to readers advisory services´managing customer knowledge, Information reserach, 2007
samt en mer lättsam ertikel av Fredrik Claesson, Dela med dig av dina böcker på nätet, PC för alla, 2007.
Artikeln av Chang och Maxwell diskuterar bibliotekens uppgift som litteraturrådgivare. Tidigare hade biblioteken en mer auktorativ roll, och kunde rekommendera böcker utan att egentligen sätta sig in i kundens behov. Chang och Maxwell skriver att det emotionella värdena är viktiga för läsare, att de som upplever starka känslor, då de läser en bok, gärna vill dela dessa känslor med andra läsare som upplevt samma sak. Här kommer sociala nätverk som LibraryThing och Shelfari in i bilden. Dessa skall fungera som en förenande länk för dessa läsare. (I artikeln kan man läsa mer om LibraryThing och Shelfari). Vidare skriver Chang och Maxwell att det är viktigt att biblioteken använder sig av dessa sociala nätverk, och att kundernas kunskap i form av sociala nätverk ökar värdet på biblioteket, och bygger upp ett bra alternativ för den traditionella litteraturrådgivningen. En intressant artikel med mångsidig information!
Claessons korta artikel i PC för alla, berättar om hur han personligen upplever Shelfari, som han kallar för sin nya hobby: Reagerade på ordet hobby, och kom till att det är väl det man får börja kalla det folk håller på med på webben (Facebook, LibraryThing, SecondLife osv) på fritiden. Hobby! Han ger också några tips om hur man kan använda Shelfari. Classons artikel har inte så mycket kött på benen, men jag tycker att den ger en personlig bild på hur man kan uppleva Shelfari.
Hsia-Ching Chang & Terrence A. Maxwell. A synergistic alternative to readers advisory services´managing customer knowledge, Information reserach, 2007
samt en mer lättsam ertikel av Fredrik Claesson, Dela med dig av dina böcker på nätet, PC för alla, 2007.
Artikeln av Chang och Maxwell diskuterar bibliotekens uppgift som litteraturrådgivare. Tidigare hade biblioteken en mer auktorativ roll, och kunde rekommendera böcker utan att egentligen sätta sig in i kundens behov. Chang och Maxwell skriver att det emotionella värdena är viktiga för läsare, att de som upplever starka känslor, då de läser en bok, gärna vill dela dessa känslor med andra läsare som upplevt samma sak. Här kommer sociala nätverk som LibraryThing och Shelfari in i bilden. Dessa skall fungera som en förenande länk för dessa läsare. (I artikeln kan man läsa mer om LibraryThing och Shelfari). Vidare skriver Chang och Maxwell att det är viktigt att biblioteken använder sig av dessa sociala nätverk, och att kundernas kunskap i form av sociala nätverk ökar värdet på biblioteket, och bygger upp ett bra alternativ för den traditionella litteraturrådgivningen. En intressant artikel med mångsidig information!
Claessons korta artikel i PC för alla, berättar om hur han personligen upplever Shelfari, som han kallar för sin nya hobby: Reagerade på ordet hobby, och kom till att det är väl det man får börja kalla det folk håller på med på webben (Facebook, LibraryThing, SecondLife osv) på fritiden. Hobby! Han ger också några tips om hur man kan använda Shelfari. Classons artikel har inte så mycket kött på benen, men jag tycker att den ger en personlig bild på hur man kan uppleva Shelfari.
tisdag 3 februari 2009
Modul 4 Wiki-funderingar
Läste idag igenom texten för modul 4 i Moodle, och besökte vår gemensamma Wiki, iaw09opu. Blev ändå lite osäker på hur vi skall gå till väga. Hittade gruppindelningen men bara grupp 1 och 6 under navigation i Wikin. Skall man logga in före man börjar använda Wikin? Lösenord? Eller hur får man sin grupp aktiverad i Wikin?
Det är intressant att märka, att fast uppgifterna i denna kurs verkar ganska korta, och man tror att det skall gå snabbt att göra dem, så är det otroligt tidskrävande. Egentligen är det en hel del man måste hålla reda på!
Det är intressant att märka, att fast uppgifterna i denna kurs verkar ganska korta, och man tror att det skall gå snabbt att göra dem, så är det otroligt tidskrävande. Egentligen är det en hel del man måste hålla reda på!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
